教學“停擺”前英倫啟教急換法人 培訓機構預付款頑疾屢禁難改

    本報記者 謝若琳

    6月初，有家長在群中問詢課程安排時，大家才知道課外機構北外兒童英語（角門校區(qū)）（以下簡稱“北外兒童英語”）因為資金問題已經(jīng)停止運營，超過200名學員的預付款無法退費。

    更有細心家長發(fā)現(xiàn)，早在5月13日，北外兒童英語的主體公司北京英倫啟教文化教育科技有限公司（以下簡稱“英倫啟教”），法定代表人由張路變更為胡慶榮。

    據(jù)了解，張路仍然在北外兒童英語任校長一職，多位家長稱，6月5日，在現(xiàn)場溝通會上，張路否認了該機構繼續(xù)辦學的可能，對于是否轉其他機構也未提出具體方案。

    6月6日至今，記者多次撥打張路電話，但是對方始終未接聽。

    預付款退回遙遙無期

    梁言（化名）是北外兒童英語一名學員的家長，他告訴《證券日報》記者，他的孩子于2019年10月份開始在該機構上課，他一次性購買了一年的課程，總數(shù)達136課時，總價值約1.3萬元。

    據(jù)他介紹，北外兒童英語主要課程為線下大班課，一個班級內(nèi)有7名至10名學生，一個星期上1節(jié)至2節(jié)課。自2020年新冠肺炎疫情以來，該機構課程停滯，也曾開展過幾次網(wǎng)絡課程，但是參加者寥寥。

    多位家長提供的微信聊天截圖顯示，北外兒童英語的工作人員稱，由于網(wǎng)絡教學系統(tǒng)存在問題，暫時不能滿足線上教學的要求，因此線上課程暫停。學校一直在積極爭取各種資源，協(xié)調(diào)整合周邊教育機構，目前已與一些優(yōu)秀的學科、藝術類機構和兒童娛樂場所達成初步合作意向。近期將可以消耗剩余課時的機構清單提供給家長進行選擇。

    但大部分家長并不滿意這一解決方案，“他們給提供的大多是試用課程，品類較雜與孩子的課程無法接軌，我們只想退款。”梁言表示。

    退款遙遙無期，一位機構工作人員與梁言的聊天截圖顯示，“資金緊張讓學校寸步難行，目前確實不足以給家長退費。”

    更讓家長擔心的是，北外兒童英語的主體公司英倫啟教的法人代表已于5月13日進行變更，校長張路不再是公司法人。

    對此，北京市中同律師事務所合伙人趙銘律師告訴《證券日報》記者，根據(jù)法律規(guī)定，公司工商登記事項發(fā)生變更的（包括變更法定代表人），一般情況下，原公司的債權債務應該由變更后的公司全部承擔。法定代表人只是公司行使權利履行義務的自然人，真正需要承擔公司債務的還是公司。

    “不過，一旦公司遭遇訴訟，執(zhí)行階段無法進行下去時，法定代表人或公司主要負責人有可能會作為被執(zhí)行人，被限制高消費。”他表示。

    北京市盈科（深圳）律師事務所的朱逸聰律師指出，“公司債務一般情況下由公司承擔，但是在執(zhí)行階段可以對法定代表人作出限制出境等措施，如果法定代表人惡意操控公司拒不履行判決、裁定的，可以對其予以罰款、拘留，情節(jié)嚴重的可以刑事立案處罰。法定代表人變更后，依然可以對前任法定代表人實施限制出境等措施。”

    培訓機構預付款頑疾待解

    21世紀教育研究院副院長熊丙奇向《證券日報》記者表示，“教育培訓機構，包括早教機構破產(chǎn)、倒閉、卷款而逃這類新聞，近年來高頻次出現(xiàn)。輿論將之歸為教育培訓機構的亂象。但這并非教育培訓機構獨有的問題，而是涉及預付款經(jīng)營模式的所有經(jīng)營性機構的共同問題。”

    以梁言為例，他預交一年的費用后，只消費了一半課時，一旦機構出現(xiàn)問題，另一半課時的預付款就有可能“打水漂”。

    熊丙奇表示，教育培訓機構的一個特點是，先交學費再上課，有的甚至是提前一次性交完多年的學費，這和預付費消費沒什么兩樣。其風險在于，如果培訓機構倒閉、關門，預先支付的學費，就可能“打水漂”。近年來培訓機構頻頻倒閉引發(fā)社會輿論關注，問題都集中在這方面。要防患教育培訓機構的這一風險，相關部門有必要統(tǒng)一加強對預付費（預付卡）的管理，并把教育培訓機構也納入監(jiān)管范疇。

    事實上，2018年8月份，國務院辦公廳發(fā)布的《規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》（以下簡稱《意見》）規(guī)定，校外培訓教育機構“不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用”等。

    “但實行收費時間限制后，很多機構還是打政策擦邊球，簽虛假合同繞過收費政策監(jiān)管。家長在簽這樣的付款協(xié)議時，要有維權意識，否則，有可能會發(fā)生退費糾紛。”熊丙奇表示，實行這樣的收費政策，肯定會影響培訓機構的現(xiàn)金流，對于那些以前靠營銷手段，跨年度收費生存的機構來說，會產(chǎn)生很大的經(jīng)營壓力。

    他認為，在特殊時期，對于培訓機構面臨的生存困境，相關部門應該出臺一定的幫扶政策。